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by gaoning
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学习的价值-《凝聚热忱,专注于工作 续》

高中整个三年,我受益最多的只不过一句话,“学习的目的不是在于学到了什么,而是学会如何学习”。HOW to问题。典型的执行者对策谋略。在给定的条件下,如何正确求解。我高中时候成绩不错,HOW to问题的应用和实践是我大约在第2次模拟考试的时候才领悟到的。我把它应用在化学科目中,将十几个模拟试卷一字排开,研究单选题和多选题的出题模式和解题思路,总结方法,之后再做练习。经过不到1个月的努力,我对化学单选和多选有了较深的理解和把握,后来的模拟题我基本上可以做到满分,而且所有方程式的配平我都是在脑子里算的,且比别人笔算还要快和准确。这是我最早的HOW to案例。
工作中,我学会了还有一句话“为什么要这样做,目的是什么,有没有别的方法更有效果?”WHY问题。灵活的决策者谋略。在不定的条件下,创建多种可能方案,针砭利弊,再择其优而行。这个能力我还在修炼中。
所以说并不是一个工作干很久了就可以当上领导,或者当上了,但也许只是因为对业务熟悉而已,未必就真的有那个能力。因为执行者和决策者的思维方法是不一样的。主动性也是不一样的。而这个思维方法和工作时间长短对业务熟悉不熟悉基本上没有关系,那些都只是平台。
学习的价值在于:一,学到了什么-广博的知识储备。立体的有逻辑关系的知识网络。二,如何学习-适合自己的方法,选择该读的书。三,价值升华-实践应用,融入思想。
培养一个好的学习态度,观念,方法,知道学习的目的和价值所在才是一切学习的前提,在此一切了解之前,大可不必翻书阅卷,那都是浪费时间。
by gaoning | 2007-11-16 14:19 | Comments(0)